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PENSANDO A EDUCAÇÃO NOS TEMPOS MODERNOS

de Maria Lucia Spedo Hilsdorf

Coleção Acadêmica
ISBN 10: 85-314-0437-1
ISBN 13: 978-85-314-0437-5
Formato: 16x23 cm
Nº de Páginas: 152 pp.
Peso: 285 g
2ª Edição


Indisponível 
Maria Lucia Spedo Hilsdorf é professora da Faculdade de Educação da USP, onde defendeu mestrado e doutorado. Sua área de atuação é a história da educação.

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Valioso roteiro para a pesquisa em educação e práticas da pedagogia, este conjunto de ensaios, concebido por Maria Lucia Spedo Hilsdorf como uma espécie de “obra aberta”, é recomendado tanto aos estudiosos da educação como aos da história das ideias e das mentalidades. Por seu procedimento de incorporação de interpretações, esse trabalho da autora, fruto do estudo da construção dos diferentes conceitos pedagógicos que vigoraram no Ocidente entre os séculos XVI e XIX, oferece uma saudável abertura de concepções, propiciando uma introdução aos temas e suscitando reelaborações por parte do leitor. Ideias naturalistas, empiristas, iluministas e românticas, entre outras, são abordadas em capítulos próprios no decorrer do livro, demonstrando a influência de seus principais representantes, como Locke, Rousseau e Dewey, na formulação de práticas pedagógicas.

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